综合数学教育计划概述
当你在葡京平台线上学习综合数学教育时, 你不会把公式背在黑板上. 而, 你会发展出逻辑, 理解和沟通能力，让你与学生分享你的见解. 你可以获得全面的教育，为你成为一名有益的中学数学教师做好准备.
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学习经验
当你主修综合数学教育时, 你可以期望把一半的课程用于数学领域，另一半用于课堂教学艺术. 当你学习应用数学概念时，你将进入课堂进行观察和协助. 你的经验和参与每年都会增长, 最终让学生在大四的时候亲自动手教学.
此外，您将:
- 向数学和教育领域的教授学习, 每个人都是极具天赋的教育家和专业人士.
- 使用广泛的计算机应用程序来帮助你完成课堂作业和解决问题.
- 成为美国数学协会的成员, 有机会在会议上展示研究成果，参加数学竞赛.
- 参加为初中生和高中数学教师举办的专业发展研讨会.
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我如何知道这个项目是否适合我?
决定高中数学教师是否是适合你的职业道路需要考虑你对数学的热情, 你有能力有效地表达复杂的概念，你渴望改变学生的生活. 如果你有很强的数学天赋, 喜欢解决问题，致力于帮助学生在学业上取得成功, 教高中数学对你来说可能是一个有益的选择. 另外, 如果你重视终身学习, 是否有耐心和支持，并致力于营造一个积极的学习环境, 追求高中数学教育的职业生涯对你来说可能是一段充实而有影响力的旅程.
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职业发展机会
Mathematics is one of five main teacher shortage areas across the United States; more than 40 states claimed mathematics teacher shortages in 2021. (U.S. 部门. 的教育)
2022年，高中教师的平均年薪为62360美元. 高等教育教师的预期增长率为8%, 快于3%的平均增长率. (美国劳工统计局)
应届毕业生雇主
- 黛娜·马滕斯，23岁，梅普尔顿高中数学老师
- 汉娜·斯米格尔，23岁，伊利里亚高中数学老师
- Megan Icenhour, 22岁，Ashland高中数学老师
- 艾玛·詹金斯，22岁，先锋职业技术中心的数学老师
- 洛根·赫斯特，21岁，贝尔维尤高中数学老师
- 艾米丽·肖尔多克，21岁，劳登维尔中学数学老师
- 约翰·奥尼，20岁，莫霍克高中数学老师
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